Правильна відповідь: бароко

19. Зміст завдання: Козацьке повстання 1702-1704 рр. під проводом С. Палія спричинено

Правильна відповідь: ліквідацією польським сеймом козацького устрою на Правобережній Україні.

20. Зміст завдання: "Пакти й Конституція прав і вольностей Війська Запорозького" - угода, укладена між гетьманом П. Орликом і

Правильна відповідь: козацькою старшиною та запорозькими козаками.

21. Зміст завдання: На карті позначено території, що ввійшли до складу Російської та Австрійської імперій під час різних поділів Речі Посполитої. Результати якого з поділів відображено на карті?

Правильна відповідь: Першого та Другого

22. Зміст завдання: Настанова імператриці Катерини ІІ, що "Треба найлегшим способом привести до того, щоб вони... перестали дивитись, як вовки на ліс. Коли в Малоросії не буде гетьмана, то треба намагатися щоб час і назва гетьманів зникли", реалізовувалася шляхом

Правильна відповідь:
- запровадження намісництв замість полкового устрою та створення регулярних кавалерійських полків.
- остаточного закріпачення українських селян і зрівняння в правах української старшини з російським дворянством.

23. Зміст завдання: Знищення Задунайської Січі спричинено

Правильна відповідь: переходом задунайських козаків на бік Росії в ході російсько-турецької війни 1828-1829 рр.

24. Зміст завдання: Яка організація в своїх документах задекларувала такі ідеї діяльності: "...політичне об’єднання слов’ян є тією справжньою метою, до якого вони повинні прагнути. ...при об’єднанні кожне слов’янське плем’я [українці, росіяни, білоруси] повинно мати свою самостійність. Визначаємо, що кожне плем’я повинно мати народне правління і дотримуватися повної рівності співгромадян... Має існувати спільний Слов’янський собор з представників всіх племен. ...правило "Мета виправдовує засоби" визнається безбожним"?

Правильна відповідь: Кирило-Мефодіївське братство

25. Зміст завдання: Унаслідок проведення в 1770-1780-х роках реформ Марії-Терезії та Йосифа ІІ в Австрійській імперії

Правильна відповідь: змінилося правове становище українського селянства та греко-католицької церкви.

26. Зміст завдання: Які зміни в соціально-економічній сфері Наддніпрянської України відбулися під впливом реформ 1860-1870-х років у Російській імперії?

Правильна відповідь:
- Формування високого рівня концентрації виробництва.
- Завершення промислового перевороту.
- Формування ринку вільнонайманої праці.

27. Зміст завдання: Представників мовно-літературної та суспільно-політичної течії другої половини ХІХ ст. на Галичині, Буковині та Закарпатті, які виступали за національно-культурну та державно-політичну єдність із російським народом і російською державою, називали

Правильна відповідь: москвофіли.

28. Зміст завдання: Поява Емського указу імператора Олександра ІІ пов’язана з

Правильна відповідь: активізацією діяльності об’єднань української інтелігенції - громад.

29. Зміст завдання: Унаслідок проведення земельної реформи П. Столипіна в Україні

Правильна відповідь: утверджено приватне селянське землеволодіння.

30. Зміст завдання: У ході Першої світової війни Товариство українських поступовців закликало українців

Правильна відповідь: бути нейтральними, тому що жодна з воюючих сторін "...не може викликати співчуття ні цілями, ні способами боротьби".

31. Зміст завдання: Ухваливши Другий Універсал, Українська Центральна Рада

Правильна відповідь: відмовилася від самочинного проголошення автономії до скликання Всеросійських установчих зборів.

32. Зміст завдання: До якого періоду Української революції належать цитовані документи?
1. "Однині Україна стає Українською Народною Республікою. Не відділяючись від республіки Російської і зберігаючи єдність її, ми твердо станемо на нашій землі, щоб силами нашими помогти, щоб уся Республіка Російська стала федерацією рівних і вільних народів".
2. "Влада на території Української республіки віднині належить виключно радам робітничих, солдатських і селянських депутатів; ...в центрі - Всеукраїнському з’їздові рад..., його Центральному виконавчому комітетові... Україна проголошується республікою рад".

Правильна відповідь: листопад - грудень 1917 р.

Правильна відповідь:
- поширення повноважень Генерального секретаріату відповідно до "Тимчасової інструкції Генеральному секретаріатові Тимчасового уряду на Україні".
- на яку Генеральний секретаріат поширив свою владу після падіння Тимчасового уряду.
- передану Українській Народній Республіці за умовами Брест-Литовського мирного договору.

34. Зміст завдання: Падіння Української Центральної Ради (УЦР) спричинено

Правильна відповідь:
відкритою підтримкою УЦР селянських виступів і робітничих страйків.
відмовою УЦР від виконання умов Брест-Литовського мирного договору.
завершенням УЦР аграрної реформи та переданням землі в руки селян.
загостренням відносин УЦР з німецьким і австро-угорським командуванням.

35. Зміст завдання: Про яку державу йдеться в уривку з історичного джерела? "Тепер є сприятливі обставини в цьому питанні, завдання створення в Києві Української академії наук бере на себе держава. Завдання це - справа державної ваги й вирішити його не під силу приватному товариству. Участь держави в цій справі, створення Комісії для вироблення законопроекту про заснування Академії на чолі з В. І. Вернадським дасть можливість втілити думку про Академію скоро та найбільш повно..."

Правильна відповідь: Українську Державу гетьмана П. Скоропадського

36. Зміст завдання: Якими подіями завершилася Громадянська війна в Україні?

Правильна відповідь: Розгромом Червоною Армією військ генерала П. Врангеля в Криму та основних сил повстанських загонів Н. Махна.

37. Зміст завдання: Державно-політичний статус УСРР у 1921-1922 роках визначався

Правильна відповідь: "договірною федерацією" з РСФРР та іншими радянськими республіками, посиленням її підпорядкування загальнофедеративним органам влади.

38. Зміст завдання: У результаті здійснення в Україні в 1920-1930-х роках політики коренізації

Правильна відповідь: збільшено питому вагу українців серед керівних кадрів республіканського партійно-державного апарату.

39. Зміст завдання: Розвиткові сільського господарства України в період НЕПу було притаманне

Правильна відповідь: функціонування виробничо-збутових кооперативів і товариств.

40. Зміст завдання: Проаналізуйте статистичні дані й визначте, що стало характерним для промисловості України кінця 1930-х років порівняно з 1920-ми роками.

Співвідношення між великою та дрібною промисловістю в загальному промисловому виробництві України (у Види промисловості Роки
1925-1926 1938
Велика промисловість

Кількість підприємств 0,6 8,6

Кількість робітників 43,2 83,0

Валова продукція 68,7 92,5
Дрібна промисловість

Кількість підприємств 99,4 91,4

Кількість робітників 56,8 17,0

Валова продукція 31,3 7,5

Правильна відповідь: Концентрація левової частки робітників у фабрично-заводському секторі, що домінував у виробництві промислової продукції республіки.

41. Зміст завдання: У яких уривках з історичних джерел відображено особливості життя українського суспільства в 1930-х роках?

Правильна відповідь:
- "Загальні збори бідноти... виносили постанови про відібрання у куркулів усіх засобів виробництва. Намічали день розкуркулення й розподіляли актив бідняків по господарствам куркулів. В зазначений термін актив приходив до куркуля та описував усе його майно".
- "Адміністрування, перегини по відношенню до середняка, штучне насадження колгоспів, методи насильства не тільки щодо середняка, а й бідноти набули характеру системи..."

42. Зміст завдання: "Розстріляне відродження" - умовна назва

Правильна відповідь: літературно-мистецької генерації України 1920-1930-х років, репресованої сталінським режимом.

43. Зміст завдання: У якому році було проголошено незалежність Карпатської України?

Правильна відповідь: 1939 р.

44. Зміст завдання: У якому уривку з історичного джерела відображено один із заходів, спрямованих на асиміляцію українців у 1920-1930-х роках?

Правильна відповідь: "Міністерство освіти категорично відхилило прохання відкрити школи з викладанням українською мовою, наголосивши, що громадяни зобов’язані давати своїм дітям освіту тільки в ...школах з румунською мовою викладання".

45. Зміст завдання: Друга світова війна розпочалася нападом

Правильна відповідь: Німеччини на Польщу.

46. Зміст завдання: Рейди партизанських з’єднань на Правобережну Україну в 1943 р., окрім воєнних цілей, передбачали

Правильна відповідь: нейтралізацію впливу на цій території ОУН та її збройних формувань.

47. Зміст завдання: Початком визволення території України від нацистської окупації став контрнаступ радянських військ у ході

Правильна відповідь: Сталінградської битви.

48. Зміст завдання: У якому році Українська РСР стала членом Організації Об’єднаних Націй?

Правильна відповідь: 1945 р.

49. Зміст завдання: Особливість процесу післявоєнної відбудови народного господарства України (1945 - початок 1950-х років) визначалася

Правильна відповідь:
- першочерговою відбудовою важкої промисловості та енергетики.
- опорою лише на власні сили та ресурси Радянського Союзу.
- відсутністю достатньої кількості кваліфікованої робочої сили.

50. Зміст завдання: Суть політики радянізації західних областей України в період післявоєнної відбудови (1945 - початок 1950-х років) полягала в

Правильна відповідь: уніфікації всіх сфер життя відповідно до норм, утверджених у СРСР.

51. Зміст завдання: Які з указаних нижче заходів партійно-державного керівництва в 1950 - середині 1960-х років вплинули на життєвий рівень населення України?

Правильна відповідь:
- Ведення широкомасштабного індустріального житлового будівництва.
- Установлення щомісячного авансування та пенсій за віком для колгоспників.
- Підвищення рівня оплати праці, упровадження п’ятиденного робочого тижня.

Правильна відповідь: Раціоналізація використання місцевих матеріальних і людських ресурсів.

53. Зміст завдання: Виникнення в Україні руху "шістдесятників" зумовлено

Правильна відповідь: лібералізацією суспільно-політичного та духовного життя.

54. Зміст завдання: Яка особливість економічного розвитку України 1970 - початку 1980-х років підтверджується поданими нижче даними? "У республіці, на яку припадало 2,6% території СРСР, було побудовано майже 40% атомних енергоблоків, продукувалося близько 40% усієї радянської сталі, 34% вугілля, 51% чавуну. ...частка промисловості, що працювала на споживчий ринок, становила 29%, тоді як у розвинутих країнах цей показник сягав 50-60% і більше".

Правильна відповідь: деформованість структури економіки

55. Зміст завдання: Які цілі діяльності Української Гельсінської групи?

Правильна відповідь:
- Ознайомлювати світове співтовариство з фактами порушення прав людини в Україні.
- Ознайомлювати українську громадськість із Загальною декларацією прав людини.

56. Зміст завдання: Що було однією з ознак дисидентського руху в Україні в другій половині 1960 - першій половині 1980-х років?

Правильна відповідь: мирний, ненасильницький характер боротьби

57. Зміст завдання: Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання. "У зараженому радіацією Чорнобилі влаштовували "показушні" весілля, фальшиві гулянки, паради. У дні всенародної жалоби було влаштовано першотравневу демонстрацію на Хрещатику в Києві, де оголені діти, нічого не підозрюючи, танцювали перед трибунами, потішаючи тих, котрі знали - зобов’язані були знати! - весь трагізм ситуації, що склалася..." Зазначені вище заходи проводилися партійно-державним керівництвом з метою

Правильна відповідь: приховати факт вибуху на четвертому енергоблоці Чорнобильської АЕС і реальні масштаби та наслідки катастрофи.

58. Зміст завдання: Важливим кроком до об’єднання національно-демократичних сил наприкінці 1980-х років було

Правильна відповідь: формування всеукраїнської організації - Народного руху України за перебудову.

59. Зміст завдання: Про яке явище йдеться в уривку з історичного джерела? "На початку 1990-х років перевищення показників смертності над показниками народжуваності стало характерним для всієї республіки - на кожну 1000 мешканців народжувалося в середньому 8,5 дітей, а помирало 16 осіб. Якщо у 1989 р. в Україні проживало 51,7 млн чол., то у 2003 р. всього 47,7 млн".

Правильна відповідь: депопуляцію

60.Зміст завдання: Які завдання державотворення в Україні було вирішено на початку 1990-х років?

Правильна відповідь:
- Встановлено недоторканність кордонів, регламентовано режим і порядок їх охорони.
- Створено власні Збройні сили, організовано органи безпеки та правопорядку.
- Сформовано інститут громадянства, національну символіку визнано державною.

61. Зміст завдання: Установіть відповідність між описаними подіями та часом (століттями), коли вони відбулися.

Правильна відповідь:
"І тоді єпископ корсунський з попами охрестили Володимира. Охрестився ж він у церкві святої Софії. А стоїть та церква на високому місці посеред города..." Х ст.
"Заложив він в городі Києві ворота Золоті, ...також церкву святої Софії, Премудрості Божої, а потім церкву на Золотих воротах, кам’яну..." ХІ ст.
"Рушив Аскольд і Дір на Греків, і прийшов туди... Цесарград двомастами кораблів оточили. ...знялася буря з вітром і кораблі русів розметало і побило..." ІХ ст.
"У той же рік прийшов Батий до Києва з многим-множеством сили своєї, і окружив город. І обступила Київ сила татарська, і був город в облозі великій..." ХІІІ ст.

62. Зміст завдання: Установіть відповідність між назвами вищих державно-політичних інституцій Гетьманщини середини XVII-XVIII ст. та їхньою компетенцією.

Правильна відповідь:
Генеральна військова канцелярія Військово-адміністративна установа, за посередництва якої гетьман здійснював управління державою, вирішувала всі поточні справи внутрішнього та міжнародного характеру.
Генеральна військова рада Представницький інститут, який розглядав загальні державні справи, зокрема: затвердження міждержавних договорів, складання "статей" при обранні гетьмана.
Генеральний військовий суд Орган, що розглядав справи осіб, які належали до генеральної старшини, а також справи про державні злочини, здійснював нагляд за виконанням універсалів гетьмана та указів царя.
Генеральна скарбова канцелярія Орган, що відав справами збору натуральних і грошових податків з населення, прибутками та видатками держави, військовими та ранговими маєтностями.

63. Зміст завдання: Установіть відповідність між прізвищами митців і сферами їхньої творчості (фактами біографії).

Правильна відповідь:
М. Лисенко Композитор, етнограф, учасник громадівського руху, автор опер "Різдвяна ніч", "Утоплена", "Тарас Бульба", "Енеїда".
М. Пимоненко Художник, член Товариства "передвижників", автор картин "Весілля в Київській губернії", "Свати", "Ворожіння", "Ярмарок".
С. Гулак-Артемовський Композитор, співак, драматург, соліст Флорентійської опери, Російської імператорської опери, автор опери "Запорожець за Дунаєм".
М. Леонтович Композитор, автор хорових поем "Легенда", "Моя пісня", класичних обробок українських пісень "Козака несуть", "Дударик", "Щедрик".

64. Зміст завдання: Установіть відповідність між назвами періодів в історії України та поняттями й термінами, які потрібно використовувати, характеризуючи їх.

Правильна відповідь:
Радянська модернізація (1929-1938) П’ятирічка, колективізація, "закон про п’ять колосків", Голодомор, масові репресії, "розстріляне відродження".
Велика Вітчизняна війна (1941-1945) Мобілізація, евакуація, Голокост, "новий порядок", рух Опору, депортація.
Післявоєнна відбудова (1945-початок 1950-х) Холодна війна, голод, "ждановщина", радянізація, "безрідний космополітизм", операція "Вісла".
Десталінізація (1953-1964) Реформа, раднаргоспи, культ особи, демократизація, реабілітація, "шістдесятники".

65. Зміст завдання: Установіть відповідність між датами та подіями.

Правильна відповідь:
16 липня 1990 р. Схвалення Декларації про державний суверенітет України.
24 серпня 1991 р. Прийняття Акта проголошення державної незалежності України.
28 червня 1996 р. Прийняття Конституції України.
28 листопада 2006 р. Прийняття Закону України "Про Голодомор 1932-1933 років в Україні".

66. Зміст завдання: Установіть послідовність панування кочовиків на території сучасної України.

Правильна відповідь:
1 - кіммерійці
2 - скіфи
3 - сармати
4 - гуни

67. Зміст завдання: Установіть послідовність описаних нижче подій національно-визвольної війни українського народу проти Речі Посполитої середини XVII ст.

Правильна відповідь:
1 - "Стали поляки обозом та вишикували своє військо на рівнині коло Корсуня. Того ж ранку вдарив Хмельницький зі своїм і ординським військом на поляків. Ті, недовго втримуючи свій стрій, з великими втратами відступили..."
2 - "Увесь народ, вийшовши з Києва, вся чернь вітала його. Академія вітала його промовами як спасителя народу від рабства польського, як Мойсея, вбачаючи в імені Богдан добрий знак і називаючи його Богом даний..."
3 - "Через рік після перемоги під Берестечком повністю загинуло польське військо... Того ж року господарю Василю довелося влаштовувати весілля своєї дочки Розанди з Тимошем, сином козацького гетьмана Хмеля..."
4 - "То ми, великий государ, підданого нашого Богдана Хмельницького... і все наше Військо Запорозьке пожалували - веліли їм бути під нашою, царського величества, високою рукою, згідно з давнішими їх правами і привілеями..."

68. Зміст завдання: Установіть послідовність явищ, притаманних історичному розвиткові України.

Правильна відповідь:
1 - виникнення ремесла
2 - виникнення мануфактури
3 - промисловий переворот
4 - виникнення фабрики

69. Зміст завдання: Установіть послідовність воєнних операцій Червоної Армії в роки Великої Вітчизняної війни (1941-1945).

Правильна відповідь:
1 - "Битва за Дніпро"
2 - Кримська наступальна операція
3 - Львівсько-Сандомирська операція
4 - Карпатсько-Ужгородська операція

70. Зміст завдання: Установіть послідовність суспільно-політичних подій 1950-1970-х років.

Правильна відповідь:
1 - Виступ на ХХ з’їзді КПРС М. Хрущова з доповіддю "Про культ особи та його наслідки".
2 - Суд у Львові над членами Української робітничо-селянської спілки - Л. Лук’яненком, І. Кандибою та іншими
3 - Поява праці І. Дзюби "Інтернаціоналізм чи русифікація?"
4 - Утворення Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод.

Розміщено 9 травня 2009р.,
джерело: УЦОЯО